为有序推进全市老年学习团队培育建设工作，9月18日下午，市老年学习团队指导中心在普陀区业余大学召开孵化基地工作推进会。黄浦、杨浦、徐汇、松江等区孵化基地负责单位主任及联络员出席会议。会议由市老年学习团队指导中心主任、普陀区社区学院院长徐文清主持。徐文清首先感谢各孵化基地主任单位一直以来对市老年学习团队指导中心工作的大力支持！围绕今年市老年学习团队的培育与建设任务，他希望各孵化基地负责单位继续一如既往地给予支持，做好一星团队的申报培育、四星及五星学习团队和智慧学习助学团队的评审验收、老年学习团队负责人专题培训、老年学习团队研究课题申报以及“中银常青树”老年学习团队智慧学习系列活动等工作；注重发挥好老年学习团队各孵化基地的平台培育和桥梁纽带作用，聚焦培育建设标准，做好统筹协调，确保老年学习团队全年各项任务落细落实。会上，老年学习团队指导中心办公室主任王文静对市老年学习团队重点工作进行沟通；各孵化基地负责人就老年学习团队培育建设等工作进行交流研讨，并就共同关心的话题达成共识。会议的召开，使各孵化基地梳理明晰了老年学习团队的工作任务，为圆满完成全市老年学习团队建设任务奠定了基础。各孵化基地表示，将对标对表，统筹兼顾，有序推进老年学习团队建设任务，确保全年老年学习团队培育建设工作落到实处。

近日，中国老年大学协会远程教育工作委员会公布了第十批全国老年远程教育优秀、特色视频课程及微课程、第三批全国老年远程教育优秀学习收视点等评选结果，普陀区老年大学获评第十批全国老年远程教育“智能技术应用”专题课程智慧助老特别贡献奖（全国共13个）。同时，普陀区参评的其他项目也佳绩连连。普陀区宜川路街道平江居委会、普陀区长寿路街道社区学校获评第三批全国老年远程教育优秀学习收视点（全国共113个）；普陀区老年大学《手机美图》、普陀区长寿路街道社区老年学校《茶会上的那点事》、《环保手工系列微课》获评第十批全国老年远程教育优秀微视频课程（全国共98门）。普陀区宜川路街道社区学校《海派瓷刻》、普陀区长寿路街道社区老年学校《时装形体》、《古琴轻松学系列课程》获评第十批全国老年远程教育特色微视频课程。（全国共129门）。普陀区将积极推进老年远程教育资源建设，继续以信息化赋能老年教育发展，不断扩大优质资源覆盖，为老年人提供更高质量、更加公平、更多选择、更加便捷、更加开放、更加灵活的教育服务，助力更多老年人在学习中养老，享受高品质的老年生活。

金秋九月，新学期如约而至，普陀区老年大学的学员们踏入久违的校园，开启一段新的求学之旅。美丽的校园又恢复了往日的欢声笑语，处处洋溢着生机与活力。学校高度重视新学期开学工作，提前组织召开全体教师工作会议，部署新学期工作重点和要求，全面保障各项教育教学工作有序开展。开学第一周，校园内秩序井然，贴心的指引服务，耐心的咨询接待，暖心的新学期问候，让老年学员们倍感舒心和温暖。课堂中，师生们精神饱满，热情高涨，各班级教学活动稳步推进。据统计，普陀区老年大学本学期共开设150个班级，共计招生3800余人次。为帮助新老学员更快融入校园生活，学校精心录制了《开学第一课》视频，详细介绍了学校概况、学员须知、注意事项以及情绪管理类的健康小贴士，致力为学员们营造温馨舒适的开学氛围。微风送爽，余暑尽消，和煦的阳光映衬出学员们的热情。“我是鉴宝班的！这个班级是新开的，我一看到招生简章就想要报名了！期待见到老师，更希望学到新知识！”来自L06中国博物馆国宝鉴赏班的新学员兴奋地说道。“我们已经一起学习了3个学期，大家从同学变成了朋友，又能见到朋友了，真是开心！”V19声乐研修班的老学员脸上洋溢着期待的神情。学员们纷纷表示，他们对学校开设的各类贴近生活、与时俱进的新课程非常感兴趣，踏进校园，走进课堂，收获知识，认识同学，让他们既感受到学习的快乐，也收获了与老师、同学们之间的珍贵友谊。普陀区老年大学秉持“提升老年人学习生活品质，创建老年人理想精神家园”的理念，以“建设国内知名、上海一流的区级高水平特色化老年大学”为目标，一直致力于满足区域老年人高品质、多元化的学习需求。面对老年教育发展的新形势与新要求，学校将不断创新教育模式、盘活教学资源、完善教学设施、强化教学管理，努力提升教育服务水平，引领区域老年教育内涵式发展，打造“学习享老”的新高地。

9月4日下午，由上海市普陀区曹杨新村街道社区服务中心指导、曹杨笔情墨趣沙龙和曹杨社区书法沙龙主办、普陀区社区学院承办、曹杨·梅岭南党群服务中心协办的曹杨“笔情墨趣书画艺术作品汇报展”在普陀区社区学院一楼展厅开幕。来自社会相关机关、社团代表等近五十名书画爱好者参加了活动。普陀区业余大学党总支副书记、副校长张凤芳致辞，对各位参加书画展开幕式的单位代表、艺术家、艺术爱好者表示欢迎和感谢。她表示，现场的艺术表演烘托出展览的热烈气氛，展览的作品体现出市民积极向上的精神面貌，也展现了普陀社区教育的丰硕成果，彰显了中华文化艺术的深厚底蕴，带动了社区文化的繁荣。在第39个教师节来临之际，她对指导教师邓志涛表达了感谢，对他持续多年为社区教育做出的贡献表达敬意。社区学院将继续为社区居民搭建更好的平台，推进普陀区学习型城区建设，并预祝书画展取得圆满成功！曹杨社区服务中心代表、曹杨笔情墨趣书画沙龙指导教师邓志涛等先后发言，对参与展览的所有成员以及对支持本次展出的各个单位的大力支持表示感谢。书画艺术是中华传统文化的瑰宝。本次书画展作品种类多样、思想内容极积向上，表达了作者寄情笔墨，抒发绿水青山就是金山银山的家国情怀和对美好生活的追求与热爱。通过本次展览，希望更多的社区居民能够参与到书画艺术的创作中来，为社区文化建设添砖加瓦，为普陀区学习型城区的建设贡献力量。据悉，本次书画展将持续至9月28日。

8月30日，上海市老年教育智慧学习场景立项（第二批）名单公布，由普陀区老年大学申报的“银铃E时代智学中心”获批立项建设。近年来，学校高度重视信息化建设与智慧教育教学，不断推进信息技术与教学工作的创新融合，通过提升智慧教学的软硬件水平，为老年人提供沉浸式、体验式的学习场景，助力老年人跨越数字鸿沟，打造特色的智慧学习空间，为区域老年教育的高品质发展注入数字新动能。该设计方案基于学校现有的数字化设施、环境和应用等条件，运用大数据、人工智能、物联网、5G等新技术，有力攻克了当前老年教育与信息技术融合的薄弱环节，深化构建出智享游学区、数智生活区、仿真烘焙区、益智舞蹈区、智慧健康区等五大学习场景，并实现了数字游学、数智生活、仿真烘焙、老年益智、智慧康养等功能。通过对各场景硬件环境的完善与配套学习资源的开发，深入推进物理与虚拟空间混合式学习、沉浸式虚拟体验学习、线上线下融合学习和个性化特色化学习等，帮助老年人更好地参与到数字学习中，从而提升数字化素养，提高数字应用能力，使老年人更好地融入数字生活。接下来，学校将全面推进智慧学习场景项目的建设，项目团队也将重点围绕智慧教学环境建设、资源建设、应用创新等关键问题，加强研究与探索，为进一步提升区域老年数字教育应用水平和优化智慧育人环境提供决策支持和理论支撑，充分发挥智慧学习场景对老年教育高品质发展的推动作用。

为确保新学期教学工作顺利开展，8月30日上午，普陀区老年大学2023年秋季学期开学工作会议在学校七楼多功能厅举行。普陀区业余大学副校长周雪梅出席会议。60余位专兼职教师及老年教育部全体工作人员参加会议。会议由老年教育部主任王文静主持。周雪梅首先代表学校向全体教师表示感谢，感谢大家一直以来对学校教学工作的支持和辛勤付出。她简要阐述了“十四五”以来普陀老年教育的工作进展与当前形势和任务，结合老年大学秋季开学情况，提出下半年四项重点工作：一是加强教学全过程管理，提升课堂教学质量；二是打造优质师资梯队，推进精品课程建设；三是搭建交流展示平台，培育优秀老年学习团队；四是持续推进数字教育与理论研究，助力特色品牌打造。她希望各位教师守好主责主业，做好教学设计、实施与评价，不断提升教学质量，并积极参与到团队建设等各项工作中，齐心打造属于老年人的学习乐园和精神家园！会上，老年教育部副主任汤艳清就本学期教学安排及要求进行布置。她介绍了新学期具体开班情况，并围绕教师基本师德规范、教学周历、教学要求以及课程调整流程等方面对教师教学工作手册作了详细的解读，使大家进一步明确了学校各项教学规范与准则。老年教育部王韵作新教师工作提示。在介绍学校办学理念与宗旨的基础上，她对学校各项工作守则进行重点解读，鼓励各位教师不断加强学习，提升自身教学能力。为帮助教师克服技术困难，更好地利用信息技术服务教育教学工作，校信息技术部相关负责人分别针对常规教室一体机、专用教室摄像头等使用方法进行了详细的培训，现场讲解与直观演示相结合，有效帮助授课教师掌握了教学设备操作的技能。通过本次会议，全体教师不仅明确了教学任务和要求，也提升了自身的数字化素养。会后，老师们纷纷表示将根据学校对教学工作的具体要求和安排将相关工作落到实处，全力做好秋季学期教学工作。普陀区老年大学认真贯彻落实《上海市老年教育发展“十四五”规划》，致力于满足区域老年人高品质、多元化的学习需求。针对新形势与新要求，学校也将全面提升老年教育服务能力，推动教育资源的共享共建，推进老年教育的数字化转型，努力创建具有普陀特色的老年教育发展新模式。

近日，在普陀区社区学院“智慧工坊”举行了一场主题为“跨越数字鸿沟，助力团队成长”的沙龙活动。本次活动由社区教育部组织，吸引了“慧教尚学团”老年学习团队的全体团员参与，旨在帮助老年人提高数字技能，促进团队成员的交流与合作。“慧教尚学团”是社区教育部培育的第一个老年学习团队，团队倡导“教有智慧，学有追求”的理念，学习内容紧紧围绕“智慧助老”主题开展，以智能手机应用能力提升为目标，致力于通过定期举办各种信息技术培训和主题沙龙活动，为老年人提供一个互相学习、交流的平台。自2021年3月团队成立以来，社区学院助学志愿者通过全方面、多维度的培训活动，不断提升老年人的智能手机应用能力，在团队成员的共同努力下，《智享剪辑新“视”界——“智慧助老”短视频剪辑技术培训志愿服务》项目获得“2022年上海社区教育志愿服务品牌项目”荣誉，《助力老人玩转“悦书房”读书号短视频》荣获国家教育部第三批“智慧助老优质教育培训项目”，普陀市民“悦书房”读书号被评为2022年上海市振兴中华读书优秀示范项目和2022年上海市终身学习品牌。“慧教尚学团”也荣获 “2022年上海市中银常青树智慧学习优秀团队评选”优秀奖。社区教育部负责人在沙龙活动上发言，对团队成员的到来表示欢迎，对团员们的积极参与和认真创作表示感谢，希望团员们做好团队建设的热情参与者，视频内容的优秀创作者和文化成果的积极传播者。也希望社教部相关教师，今后认真组织好团队的培训和指导，努力办好每一次沙龙活动，帮助成员跨越数字鸿沟，乐享新时代的美好生活。活动现场，社区教育部团队项目负责人对“慧教尚学团”的成员学习情况和成果进行了总结；两位指导教师分别就团队成员的优秀短视频作品进行演示赏析，对作品的不足提出了修改建议；两位优秀的学员分享了她们的学习经验和短视频制作心得。在证书颁发环节，7位团队成员领取了上海市银发e学堂“银发数字体验官”聘书，并一致表示，将继续发挥自己所学，带动更多老年群体参与到智慧生活的体验和学习中来。活动最后，团队成员互相交流学习成果和学习体会，在团队群中与其他成员分享自己的读书号，活动取得了圆满成功。社区学院将持续关注老年学习者的需求，通过开展多样化的沙龙活动，进一步培育学习团队，鼓励更多老年人加入学习行列，享受学习和生活的乐趣，同时以积极争创上海市五星级老年学习团队为目标，继续发挥指导作用，不断激发团队活力，促进团队的可持续发展，帮助老年人跨越数字鸿沟，实现个人和团队的共同成长。

在积极老龄化的理念引领下，老年人心理健康受到社会广泛关注。近日，普陀区社区学院组织的第四期“尚学小课堂”社区教育志愿课程“‘心成长 悦生活’心理健康调试活动”顺利开展，受到了社区居民的热烈欢迎。本课程关注老年人群的身心特点，旨在通过“生活经验的分享”、“思想认识的碰撞”和“体验活动的参与”等多种形式引导学员科学理解心理因素与幸福生活的关联，掌握一定的心理学知识和技能，并学会将所学知识应用到具体的日常生活中，助力提升参与者的身心健康水平。主讲老师的课程设计循序渐进、课堂形式多样——视频欣赏“老鹰重生”，激发学员改变和成长的决心；“我是一个……的人”、“金三角”的团体练习引导学员充分了解自我，对自己的人生方向进行了大整理；共读诗歌《握手》，引导学员意识到“只有与身边的人和世界和解，方能活出精彩人生”；绘本阅读《我不敢说，我怕被骂》，鼓励学员分享“高级机密”，释放生活的压力；好书推介《爱的五种语言》，引导学员了解到自己和身边人的爱语各不相同，可以通过学习使用对方的爱语来提升亲密关系；“OH卡”体验活动，带领学员一步步探索自己内心的感想、寻找内心的答案，并在他人的分享中汲取力量，以积极的心态迎接未来的挑战。在轻松愉悦的氛围下，学员从一开始的羞涩不安、欲言又止，到后来的争先恐后、侃侃而谈，参与者欣喜地见证了彼此的成长。“聆听心灵之声，灿烂从心开始”。课程结束后，学员们脸上洋溢着笑容，纷纷表示，老师太懂我了，这样的课特别好，下次我还要参加！幸福是一种选择，我的幸福我做主；幸福是一种能力，可以通过学习得以提升；幸福关系你我他，人人都想拥有它。普陀区社区学院将定期组织心理健康调试活动，着力培养社区居民的阳光心态，期盼大家带着幸福的姿态，绽放属于自己的精彩。

为贯彻落实《上海市老年教育发展“十四五”规划》提出的实施“双百双千计划”有关要求，造就优秀的团队负责人骨干队伍，推进学习团队高质量发展，6月25日，由上海市老年学习团队指导中心组织开展的2023年上海市老年学习团队负责人骨干培训于普陀区业余大学举行。上海市老年教育工作小组办主任夏瑛，上海市老年学习团队指导中心主任、普陀区业余大学党总支书记、校长徐文清出席，来自各市级老年大学、各区的老年学习团队负责人、指导教师及联络员等一百余人参加了培训。培训由上海市老年学习团队指导中心办公室主任王文静主持。本次培训采取专题讲座、标准解读、操作培训和研讨交流等多种方式相结合的形式。夏瑛以《积极老龄化背景下的老年教育高质量发展》为题进行专题授课。她从形势任务、基本情况和重点工作等三方面深刻阐述了全市老年教育发展的形势任务和工作要求。在形势任务上，发展老年教育，对于实现积极老龄化、健康老龄化，推动城市经济社会的快速发展，具有现实意义和深远的历史意义。就基本情况而言，上海老年教育已经彰显出学校教育、远程教育、社会教育紧密结合的特点，形成了覆盖全市、层次清晰、融合开放的老年教育办学与学习规模。她表示，我们处在一个前所未有的变革时代，当老龄社会遇上智能时代，老年人的学习愿望、学习方式、学习内容、学习途径也将发生重大改变，推动老年教育高质量发展是我们共同的责任。她的讲课既富含理论的深度，又充满宝贵的实践经验，为今后做好老年教育发展新形势下的学习团队建设工作进一步拓展了视野，明确了方向。徐文清首先作开班动员。他说，本次培训是疫情后的首次培训，既是贯彻落实《上海市老年教育发展“十四五”规划》和《2023年上海市老年教育工作要点》的一项具体举措，也是进一步加强老年学习团队内涵建设，推进老年学习团队规范化、高质量发展的一次积极实践。他希望与会学员抱着“既来之则安之”的心态，全身心投入到本次培训中来，积极争当严守学习纪律的模范、学以致用的模范。在专题讲座环节，他以“注重标准引领 提升学习品质”为主题，从总体情况、标准解读、发展取向和未来展望等四方面对上海市老年学习团队建设情况进行了回顾，对上海市老年学习团队的相关培育建设标准进行深入解读。他着重强调学习团队培育与建设过程中，要牢牢把握学习团队建设中的年龄元素、学习元素、教育元素和团队元素等关键要素，同时老年智慧学习助学团队还应突出“智慧”内涵和“助学”元素，并从凸显内涵、加强指导、总结经验和紧跟趋势等方面进行培育与建设。同时他对老年学习团队应与时俱进，把好发展取向，展望未来发展进行分析与阐述，引发了与会学员的认可与共鸣。他在结业仪式上，对与会学员的重视和支持表示感谢，对圆满完成培训各项任务如期结业表示祝贺！他鼓励团队负责人始终保持奋进的精神和创新的意识，努力学以致用、用以促学，不断将学习所悟所获运用到学习团队培育建设中，并希望与会学员一要持续学习，不断开阔团队建设的视野；二要对照标准，明确不同类型团队建设的要素和分类要求；三要迎难而上，推动学习团队高品质发展。上海学习网顾方妤进行上海老年学习团队在线平台操作培训，包括管理平台和展示平台。她首先说明市级、孵化区、区级和街镇等不同层级管理员的平台权限，再分别对星级学习团队和智慧学习助学团队的申报流程、具体要求和注意事项进行详细介绍，并现场操作演示，进一步明确了团队申报工作的操作流程。同时，她就展示平台的功能和新闻发布的方式作有关沟通，为团队交流展示提供了优质平台。普陀区团队负责人孙翠凤作为学员代表发言，她对活动主办方提供的宝贵学习机会表示衷心感谢，并承诺在学习期间遵守纪律，自我约束，积极参与研讨活动，学以致用，学用结合。在交流互动环节，与会人员围绕“如何紧扣形势，把握标准，提升老年学习团队培育质量”分组进行热烈的主题研讨，结合团队实际情况积极建言献策，为老年学习团队培育提供了宝贵意见和想法。徐汇区团队负责人从团队概况、团队活动开展情况和团队成果三方面介绍了团队培育的宝贵经验；松江区团队负责人以“坚持终身学习，传播社区正能量”为主题，分享了“相约星期三”团队的管理经验。团队负责人是老年学习团队建设工作的中坚力量，是团队稳步发展、不断前进的关键人物。本次培训旨在为团队负责人骨干提供一个集中学习和思考的机会，以及展示优秀团队管理经验的平台。培训紧密结合上海市老年教育发展的形势和任务要求，以“标准”为引领，以平台为载体，坚持数字赋能，为全市老年学习团队的发展持续注入新动力。未来，指导中心将不断优化培育思路，提升管理水平，持续开展老年学习团队负责人培训活动，为推进我市老年学习团队“更有特色、更高水平、更高质量”发展创造支撑条件。

6月21日下午，主题为“寻味问茶——跟着茶去旅行”的普陀雅韵大讲堂2023年春季第十讲顺利开讲，讲座由上海市普陀区业余大学副校长周雪梅主讲。周老师的讲解由浅入深，将龙井的前世今生为听众们娓娓道来。首先，从龙井的色、味、形让在场听众对龙井有了初步的认识，再从龙井的种植分布、制作过程等进行了细致的讲解。跟随周老师的脚步，听众又了解了龙井的文化渊源。龙井茶始于宋，闻于元，扬于明，盛于清，在千年的历程中，经历了从无名到有盛名，从老百姓饭后的家常饮品到帝王将相的贡品，从汉民族的名茶到走向世界的名品，开始了它的辉煌时期。苏东坡有“白云峰下两旗新，腻绿长鲜谷雨春”之句赞美龙井茶，乾隆皇帝六次下江南，四次来到龙井茶区观看茶叶采制，品茶赋诗。因此，龙井茶不仅仅是一种饮品的价值，更承载着一种文化的内涵。讲座的最后部分，正如主题一样——跟着茶去旅行，周老师用旅行的视角带领听众探源龙井，了解西湖的美景，找寻龙井的记忆。走近龙井之地，可以前往中国茶叶博物馆一探究竟，去龙井村看那满眼的翠绿，也可以去九溪十八涧感受山林的静谧。所以龙井，不只是龙井。龙井是中国的名片，它经历了千年的激荡却依然焕发生机，就像国家宝藏一般，值得我们每个人去守护。

“我与绿水青山有个约会”——普陀区老年大学山水画研修班毕业作品展于6月19日下午在普陀区老年大学一楼展厅隆重开幕。学校老年教育部、山水画研修班指导教师肖建平及班级全体成员参加开幕式。开幕式由老年教育部主任王文静主持。王文静在致辞中对本次展览的顺利举办表示热烈的祝贺，并对山水画研修班指导教师肖建平及为本次画展举办付出辛劳的全体师生表示衷心的感谢！她提到，普陀区老年大学设有一厅、一号、一网、一报、一屏、一节，为学员提供学习、展示、交流的机会，希望学员们的学习成果可以得到大家的积极关注。此外，学校还会继续推送学员参加区、市级的比赛，期待山水画研修班学员有更多的作品走上区、市级平台，绽放出属于普陀区老年大学学员的风采。肖建平对学校领导和老师们为本次展览提供的大力支持表示诚挚的感谢，对学员们多年来取得的学习成果给予充分的肯定。他提到，此次参展的绘画作品色彩冷暖结合、清雅质朴，均表现了学员们作画时怡然自得的心境。他表示，多年来能够与学员们一同成长、共同进步是无比幸福的，望今后能够与大家继续在绘画的道路上踏遍青山人未老！山水画研修班班长杨作平发表了热情洋溢的学习感言，对学校搭建的丰富的学习和展示交流的平台表示感谢。作为普陀区老年大学的班主任志愿者，他表示，在普陀区老年大学实现了自己退而未休的个人价值，在山水画研修班学习的过程提升了绘画技能，陶冶了情操，实现了儿时未完成的绘画梦。 勾皴点染，绘出山川之辽阔；一黑一白，尽显自然之灵秀。普陀区老年大学常年开设各类书画课程，定期组织展示交流活动，充实老年学员的学习生活，今后将提供更多优质的交流展示平台，为进一步贯彻落实党的二十大精神，传承传统文化，弘扬中华文明，提升市民文化素养做出积极贡献！

近日，“美篇APP使用技能”志愿短课程顺利结束，课程旨在帮助长者跨越数字鸿沟，悦享数字新时代，感受党的二十大后的美好生活。这是继第一期“老年人智能手机app教学”和第二期“走进音乐的世界——中国歌曲的欣赏与短视频配乐”志愿课程后的第三期“智慧助老”相关课程。本课程以美篇APP的使用教学为主，将授课内容与“党的二十大精神”学习相结合，让老年学员在智能技术素养提升的同时，深入学习党的二十大精神，感受和歌颂美好的新时代。本课程为线上与线下相结合授课，线上课程可以在课后观看回放，让学员不受时空限制，随时随地学习；线下课程以答疑为主和知识拓展为主，加强师生互动，提升学习效果。课程主要讲解了如何使用美篇制作图文和视频相册，帮助长者更好地呈现生活点滴，与他人分享生活中的乐趣与美好。主讲老师从如何做一篇有图片有文字的美篇讲起，逐渐深入到文字大小、颜色、排版，图片的剪裁、拼图，视频和音频的插入和编辑等技术，还从美学的角度出发，为大家讲解体现美学艺术的图文排版原则和方法，让学员不仅能学美篇APP的实用技术，还能促进对美的欣赏能力。主讲老师精心准备了演示案例，其内容与中国传统文化、健康、近代史历史学习感悟等相关，还准备了上海历史博物馆的相关视频和音频解读，在教授美篇制作技术的同时，让学员能学习到我国的历史文化，了解革命先辈的奉献，珍惜现在来之不易的美好生活。本期课程与“普陀区市民读书节”项目联动，教授美篇的制作技术，跨越“数字鸿沟”的同时，将党的二十大精神相关内容融合在内，有效帮助社区居民了解党的二十大精神，受到了学员的欢迎和好评。社区学院将和普陀社区教育志愿服务工作站继续合作，推出更多有趣、有用、有效的志愿课程。

6月16日下午，普陀区老年大学召开2023年专职教师工作交流会。校党总支书记、校长徐文清出席会议。普陀区老年大学全体专职教师及老年教育部工作人员参加会议。会议由副校长周雪梅主持。徐文清代表学校党政班子对全体专职教师的辛勤付出和投入表示诚挚的敬意和衷心的感谢。他表示，本次专职教师交流会旨在提高认识，统一思想，汇聚智慧，形成合力，更好推动老年大学的办学质量迈上新台阶，实现新跨越。当前学校面临着四大变化——形势之变、要求之变、对象之变、需求之变，专职教师应适应成人教育的新形势和新要求，贯彻学校“四教融通”的理念，学实务、强技能、善协作、创特色，善于围绕变化，有求变的勇气，有识变的智慧，更要有应对的信心，推动自身转型发展。周雪梅鼓励专职教师积极发挥作用，根据老年人的学习需求和学习特点，设计和开发精品课程，梳理展示学习成果，进一步推进老年教育高质量发展，不断提高学校的办学水平，做深做实老年教育。老年教育部负责人王文静对普陀区老年大学2023年春季学期教学情况进行总结反馈，并就学校2023年秋季学期招生工作情况进行沟通。 会上，两位专职教师作交流发言。余江涛的《手机美图》课程曾在全国及上海市获得多个奖项，他分享了自己的“寻美之旅”教学设计思路，讲述“精品”课程的打磨过程；赵海宁就开设的《绳艺》课程进行经验分享，她根据老年学员特点及实际情况开展课程，进行合适的教学实践，获得了学员的认可。 在交流互动环节，老师们积极发言，就优质课程的开发思路展开讨论，一致认为要从满足老年学员的需求出发，教学设计要体现互动、教学实施要体现收获，为提升学校教学质量提供了宝贵的经验。通过此次交流会，专职教师们表示进一步明确了工作要求，未来将一如既往地积极投入到老年大学的教育教学工作中，努力做到“准确适变、科学应变、主动求变”，为推进课程建设、深化内涵发展、提升办学水平而共同努力。

腹有诗书气自华，最是书香能致远。上海市普陀区学习型社会建设和终身教育促进委员会办公室、普陀区教育局主办、普陀区社区学院和区教育工会承办的“2023年第十届普陀区市民读书节”活动精彩纷呈，吸引了广大市民的积极参与。作为读书节活动之一、以“普陀雅韵”大讲堂为平台而开展的读书分享活动，营造了“好读书、读好书、善读书”的浓郁氛围，大家在一起交流读书心得，分享学习乐趣，受到了居民朋友们的关注和喜爱。6月14日下午， 2023年春季“普陀雅韵”大讲堂第九讲在尚学中心顺利举行，主题为“乡土中国——现代人的乡土基因”，由上上海普陀区业余大学教师陆鸣鸣主讲。本次带领居民朋友们阅读的书籍是当代社会学家费孝通创作的著作——《乡土中国》，是作者20世纪40年代后期在西南联大和云南大学所讲的“乡村社会学"一课的内容，包含14篇文章，涉及乡土社会人文环境、传统社会结构、权力分配、道德体系、法礼、血缘地缘等各方面，全书主要探讨了差序格局、男女有别、家族、血缘和地缘等，是学界公认的中国乡土社会传统文化和社会结构理论研究的重要代表作之一。陆老师将本书分为三个部分进行解读，第一部分为大家介绍了中国社会的基层，也就是乡土社会的基本特色，这里面包含了中国乡村社会的“土”性，人与人之间基本的交流方式，文字与乡土社会的关系等；第二部分讲述了乡土社会的格局特色，也就是差序格局，以及乡土社会的秩序在这种格局下是如何维持的，这里主要从人际关系、道德、血缘等多个角度做了分析；第三部分分析了乡土社会的统治特色。中国乡土社会的权力结构主要有横暴权力、同意权力、教化权力、时势权力，通过这四种权力结构，来完成对乡土社会的统治运行。陆老师在讲解的过程中结合了许多日常生活事例，激发大家的阅读兴趣，让很多晦涩的道理通俗易懂，也让大家有了更深刻的思考，帮助居民朋友进一步认识中国，增强对中华民族的认同感、归属感、亲近感。

为适应老年学习团队发展的新形势和新要求，推动全市老年学习团队培育建设工作高品质开展，6月13日下午，以“落实团队负责人培训，推进团队高质量发展”为主题的2023年上海市老年学习团队孵化基地工作研讨会于上海市普陀区业余大学举行。各孵化基地负责单位主任及联络员、市老年学习团队指导中心成员出席会议。会议由市老年学习团队指导中心主任、普陀区业余大学党总支书记、校长徐文清主持。徐文清对各孵化基地负责单位对老年学习团队培育与建设工作的支持表示衷心的感谢！他表示，由于社会的进步与发展，老年团队学习的环境与发展呈现出新的趋势、变化和特点；如何贯彻落实好2023年市教委终身教育处工作要点提出的关于“加强老年学习团队建设”等要求，扎实做好老年学习团队负责人的培训，推进老年学习团队高质量发展，需要大家群策群力；努力优化完善培训方案，在强化标准引领的同时，不断创新培训的内容、方法与途径，有效地确保老年学习团队带头人培训工作的落地落实。会上，市老年学习团队指导中心办公室主任王文静对2023年上海市老年学习团队负责人骨干培训实施方案进行解读。她从全市集中培训以及孵化基地组织培训两个方面展开，具体介绍了培训场地、培训对象、培训安排、考核要求等内容。各孵化基地负责人就培训方案、具体安排等展开了热烈的交流和讨论。通过研讨，不仅使各孵化基地达成了共识，明确了老年学习团队负责人培训的路径与内容，使得培训方案更加完善，更具操作性，也清晰了后续的工作任务与要求，为老年学习团队的优质发展注入了动能。今后，老年学习团队指导中心将持续优化管理机制，通过组建工作联盟等方式，不断提升老年学习团队建设的指导力，为圆满完成全市老年学习团队建设任务奠定扎实基础。

近日，“感受文字之美 尽享诵读之乐”——普陀区老年大学诵读专场暨诵读艺术班毕业作品展演活动在普陀区老年大学七楼多功能厅顺利举行。老年教育部副主任汤艳清致欢迎词，对莅临现场指导的领导和嘉宾表示热烈欢迎，并对全体工作人员及参加诵读的各位学员表示真挚感谢。她说到，朗诵班学员在刘蕾蕾老师的带领下积极参与学校各类活动，举办本次展演旨在为学员们提供一展风采的舞台。日后，学校将坚持为老年人提供更优质的课程资源、更多样化的展示平台和更广阔的交流空间。舞台上，学员们依次带来《月光下的中国》《根的自白》《春天的样子》等精彩绝伦的节目。他们满怀激情，赞颂党、歌颂祖国，诉说过去、畅想未来，抒发深厚的爱党爱国情怀，表达老骥伏枥、老有所为的满腔热情。本次活动还邀请了华东师范老年大学朗诵班和农场知青朗诵团，他们登台表演了《读中国》《春天的脚步》等节目。活动在诵读艺术班全体朗诵《我们的师生缘》中深情落幕。最后，本场演出的指导教师刘蕾蕾在学员的簇拥下走上台前，为学员们送上亲切的毕业祝福，对学员的精彩表演表示充分的肯定，并对学校提供成果展示的平台表示衷心感谢。文字无声，诵读有情。诵读通过对文学作品的诠释和演绎，用声音的独特魅力，让文字听得见，让更多的老年朋友们感受到诵读的魅力、阅读的力量。今年是学习贯彻落实党的二十大精神的开局之年，学校通过开展丰富多彩的系列主题活动，将教学与展示相结合，寓教于乐，寓教于演，巩固教学成果，引导老年学员自我展示、自强自信，充分体现了长者们“老有所乐、老有所学、老有所为”的精神风貌。

6月13日,真如镇街道举办第23届终身学习节启动暨2023年教育联合体项目发布仪式。本届终身学习节以“书香新时代 奋进新真如”为主题，旨在学习贯彻党的二十大精神，深入宣传全民学习、终身学习理念，谱写真如镇街道终身学习节新篇章。普陀区教育工作党委副书记、区教育局局长赵平，真如镇街道党工委书记张韶春，街道党工委副书记、办事处主任杨联中出席。真如镇街道办事处副主任陈小丽，街道人武部部长、机关党委书记陈建华，二级调研员蒋志强，相关科室负责人，辖区中小学校长、幼儿园园长，居民区书记、文教社工等参加活动。笃学不倦 行稳致远张韶春代表街道党工委衷心感谢市教委终身教育处、区教育局对真如镇街道终身学习事业的关心指导。他表示：真学笃行，方能常用常新。真如持续完善“1 4 40 X”社区教育网络，终身学习体系日趋完善，教育资源持续丰富，学习型城区建设稳步推进，全民乐学好学氛围浓厚。善学勤思，方能滋养自我。历年的教育联合体社教结合项目、“真如意”公益学堂、“真如意”数字助老等项目，推陈出新；今年的“美好真如”诗词鉴赏、“阅读真如”人文行走、“意蕴真如”艺术优课，闪亮登场。笃学不倦，方能行稳致远。真如镇街道将一如既往发扬“人靠谱、事办妥”“真付出、如您愿”的精神，努力建构“党委领导、政府推动、社会支持、全民参与”的社区教育工作机制，创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境，构建服务全民的15分钟终身学习体系，全力推动街道终身学习事业高质量发展！率先探索 勇于创新1986年，以真如中学成立社会教育委员会为标志，真如镇街道在上海，乃至全国开始了社区教育探索之路并在社区教育发展过程中创下了“三个率先”，其中，2001年9月，率先举办社区终身学习节。今天，在终身学习节代言人“小真”的生动介绍下，由普陀区教育工作党委副书记、区教育局局长赵平，街道党工委副书记、办事处主任杨联中共同启动2023年真如镇街道终身学习节，并正式发布本届终身学习节三大全民学习项目：“美好真如”诗词鉴赏、“阅读真如”人文行走、“意蕴真如”艺术优课。固本强基 融合发展本次活动还发布了2023年真如镇街道教育联合体项目。今年，真如教育联合体推出的项目涵盖了艺术、体育、文化、科技等多个领域，全面聚焦“高质量教育高品质生活”主题，全力推动社教融合、课内课外衔接、理论实践结合。“社区学习坊”是“十四五”真如镇街道“1 4 40 X”社区教育网络建设的重要载体。为丰富“社区学习坊”学习内容，建构优质的市民15分钟学习圈，社企共建“社区学习坊”签约仪式顺利举行，上海农商银行普陀支行与社区党群服务中心、社区学校携手并肩为小树系上红色丝带，寓意结盟共建、同心合力、向阳而生，为“1 4 40 X”的社区教育网络注入新的活力。党的二十大报告提出“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。普陀区真如镇街道将以第23届终身学习节为平台和契机，持续弘扬传统美德，提高全民阅读素养，创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境，构建服务全民的终身学习体系，用文明健康的生活方式一起奔赴美好未来。 真如镇街道社区服务办 2023年6月13日

近日，由教育部社区教育研究培训中心、浙江省社区教育指导中心和浙江省杭州市萧山区教育局共同主办的以“喜迎二十大，同绘共富路”为主题的全国首届社区教育漫画作品征集展示公益活动传来好消息，普陀区社区学院推荐的优秀作品成功入展。李树德《真如我意》入展银发组；戴丽敏《致敬》、丁昌谋《脱贫攻坚战》分别入围银发组。据悉，本次活动吸引了来自全国25个省（自治区、直辖市）的社区教育学员、社区教育工作者和社区居民积极参与。活动以百姓喜闻乐见的形式，汇聚自信自强、团结奋进的正能量，旨在进一步推动社区教育服务新时代文明实践和社区治理。经形式核验、专家组线下审看、专家组线上线下综合评议、集中公示等环节，青少年组入展作品57幅，入围作品273幅；成人组入展作品33幅，入围作品134幅；银发组入展作品7幅，入围作品28幅。本次入展、入围作品将通过中国社区教育网、浙学通、“网上社区教育大讲堂”公众号、国家开放大学实验学院等平台进行网上推介展示，并以海报和视频形式进行社区教育成果展示以及全民终身学习氛围营造。

6月7日下午， 2023年“上海市社区教育实验项目中期检查会”在静安区社区学院召开。会上，我校承担的市社区教育实验委托项目《“助力老年人跨越数字鸿沟”智慧学习团队建设的实验》和重点项目《以普陀尚学中心为载体的市民社区学习坊创新实践的实验》进行中期汇报。社区教育部副主任岳燕代表项目组对《“助力老年人跨越数字鸿沟”智慧学习团队建设的实验》进行项目中期汇报。她从国家宏观政策和上海市的终身教育发展目标等角度阐述了实验背景，对“智慧学习团队”核心概念进行界定，并总结了该项目取得的阶段工作成效：一是标准引领，奠基老年智慧学习助学团队建设的工作依据；二是主题推进，合作完成“中银常青树”智慧学习优秀团队评选；三是项目运作，促进助学团队标准化、内涵化和特色化发展；四是一体化管理，积极鼓励申报老年智慧学习助学团队；五是头雁领航，促使全市老年人数字素养和学习能力显著提升。她分析了目前项目存在的不足，明确后续改进措施，并在此基础上提出实验项目的预期成效。专家充分肯定了该项目的意义与价值，认为该项目是将老年学习团队和智慧学习充分结合起来的有益尝试，契合“十四五”时期上海终身教育的重要任务，并从核心概念的明确、团队培育路径的创新等方面提出建议。社区教育部主任余江涛代表项目组对《“以普陀尚学中心为载体的市民社区学习坊创新实践的实验》进行项目中期汇报。他从实验背景、推进情况、初步成效、存在问题及后续建议五个方面展开论述，重点阐述了项目开展以来取得的阶段性成效：一是注重伙伴学习的团队建设，建立三支讲师达人师资队伍；二是注重泛在学习的环境建设，打造三个优质知识分享的平台；三是注重激励学习的机制建设，形成三套社区学习坊的管理制度。专家组对实验项目表示肯定，也对下一阶段提出了完善的建议：一是要继续增强学习坊的辐射效应，更好地服务社区居民；二是要继续对学习坊运行机制进行创新，更好地驱动项目的发展。本次中期检查会为我校后期进一步完善市委托和重点实验项目提供了方向指引。学校也将持续以实验项目为抓手，开拓工作思路和方法，为上海市社区教育创新发展提供新动能与新活力。

“丹青艺苑 纸上芳华”——普陀区老年大学工笔画团队师生绘画作品展近日在普陀区老年大学一楼展厅隆重开幕。普陀区老年大学副校长周雪梅出席并宣布开幕，团队指导教师武秀艳携全体团队成员参加开幕式。周雪梅在致辞中对本次展览的顺利举办表示热烈的祝贺，对为此次画展成功举办付出辛劳的全体师生表示衷心的感谢！她说到，学校一直倡导“乐学有为”的教育理念，日后将会搭建更多平台，助力老年学员在掌握绘画技能、陶冶情操的同时，通过展示交流的方式将中华优秀传统文化传承和发扬下去。武秀艳对学校为团队发展提供的大力支持表示感谢，对团队全体成员的努力付出给予充分肯定。她向参展人员介绍了本次展出的花鸟、人物等多种不同风格的作品，同时，还为学员们勤奋好学的学习精神点赞，表达对团队未来发展的殷切期望。学员代表许洁发表热情洋溢的学习感言，她很感恩学校提供了丰富多彩的课程以及各类展示交流的平台。她表示，通过这么长时间的不懈努力，如今终于取得成果，自己也非常激动。丹青艺苑工笔画团队成立于2018年，于2022年被评为上海市五星级老年学习团队，目前团队已成为具有上海特色的长者画苑。本次画展共展出作品90余幅，题材各异，风格多样，每幅作品都经过创作者的精心构思，给参观者留下一种栩栩如生的印象。工笔画是中华优秀传统文化的载体之一，蕴含着东方的审美精神和文化内涵，具有独特的艺术魅力。本次展览既是工笔画团队成员之间绘画技艺的交流切磋，更是为众多工笔画爱好者带来的一场富有东方艺术魅力和深厚文化底蕴的视觉盛宴。本次展览充分展示了老年学员们老有所乐、老有所学的精神面貌，为丰富校园文化、促进校园文化健康发展作出贡献。